کلیدواژه‌ها = %D8%AF%D8%B1%DA%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C %D8%AA%D8%AD%D8%B5%DB%8C%D9%84%DB%8C
رابطه سرمایه روانشناختی با درگیری تحصیلی با نقش میانجی گری سبک یادگیری

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 19 دی 1401

10.22098/ael.2023.10873.1095

فائزه هدایت؛ محمدرضا نوروزی همایون