نمایه کلیدواژه ها

آ

  • آموزش عالی واکاوی مدل ارتقای خرد پداگوژیکی در نظام آموزش عالی ایران [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 1-16]
  • آموزش و پرورش بررسی و تبیین الگوی شایستگی مدیران مدارس در اسناد بالادستی نظام آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 1-10]
  • آموزش و پرورش شناسایی عوامل موثر بر جذب و استخدام در بخش دولتی (مورد مطالعه: اداره کل آموزش و پرورش استان لرستان) [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 37-48]
  • آموزش‌وپرورش منطقه سردرود بررسی تأثیر مدیریت تصویرپردازی بر موفقیت شغلی با نقش واسط نظریه رهبر-پیرو در آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 75-93]

ا

  • اثربخشی تدریس ارائه مدلی برای تسهیل اثربخشی تدریس اعضای هیئت‌علمی [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 35-48]
  • ارتباطات و خودکارآمدی ارائه مدلی برای توسعه یادگیری سازمانی در سازمانهای آموزشی باتاکید براستفاده موثر از فناوری اطلاعات و ارتباطات و خودکارآمدی کارکنان [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 47-62]
  • اساتید واکاوی تجربه زیسته اساتید دانشگاه فردوسی مشهد از رفتارهای نامحترمانه دانشجویان [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 63-78]
  • استرس شناسایی و رتبه ‏بندی عوامل مؤثر بر استرس شغلی با تأکید بر مؤلفه‏ های محیط سازمانی دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 31-46]
  • استرس شغلی شناسایی و رتبه ‏بندی عوامل مؤثر بر استرس شغلی با تأکید بر مؤلفه‏ های محیط سازمانی دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 31-46]
  • اسناد بالادستی بررسی و تبیین الگوی شایستگی مدیران مدارس در اسناد بالادستی نظام آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 1-10]
  • اشتیاق شغلی مدل علّی تعالی سازمانی بر اساس مدیریت دانش و نوآوری سازمانی با نقش واسطه‌ای اشتیاق شغلی [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 101-120]
  • اعتبارسنجی طراحی و اعتبارسنجی مدل رهبری دانشی در شرکت های دانش بنیان ایران [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 27-48]
  • اعضای هیئت‌علمی ارائه مدلی برای تسهیل اثربخشی تدریس اعضای هیئت‌علمی [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 35-48]

ب

  • بازاریابی اسلامی رهبری نوع دوستانه در کسب‌و‌کار اسلامی: توسعه یک مقیاس فرهنگی جدید [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 49-64]
  • برنامه توسعه فردی طراحی الگوی برنامه توسعه فردی مدیران مدارس دوره ابتدایی با رویکرد فراترکیب [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 49-68]
  • برنامه درسی سنتزپژوهی شاخص ها و مؤلفه های برنامه درسی مبتنی بر بهزیستی برای فراگیران دوره دوم ابتدایی [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 11-26]
  • برنامه درسی تبیین نقش مدیریت و برنامه درسی استعدادیابی، سبک‌های مقابله با تنیدگی روانی و منبع مهار تحصیلی با بروز رفتارهای ایزانی در دانش آموزان [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 49-62]
  • بهزیستی سنتزپژوهی شاخص ها و مؤلفه های برنامه درسی مبتنی بر بهزیستی برای فراگیران دوره دوم ابتدایی [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 11-26]

پ

  • پاسخگویی سازمانی بررسی تأثیر رهبری خیرخواه بر رفتار شهروندی سازمانی با تأکید بر نقش میانجی پاسخگویی سازمانی [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 85-98]
  • پیامدهای فردی شناسایی عوامل موثر بر جذب و استخدام در بخش دولتی (مورد مطالعه: اداره کل آموزش و پرورش استان لرستان) [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 37-48]
  • پداگوژی واکاوی مدل ارتقای خرد پداگوژیکی در نظام آموزش عالی ایران [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 1-16]
  • پدیدارشناسی واکاوی تجربه زیسته اساتید دانشگاه فردوسی مشهد از رفتارهای نامحترمانه دانشجویان [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 63-78]
  • پسایندها تحلیل پیشایندها و پسایندهای پیاده‏ سازی مدیریت دانش در نظام آموزش عالی [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 79-96]
  • پیشایندها تحلیل پیشایندها و پسایندهای پیاده‏ سازی مدیریت دانش در نظام آموزش عالی [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 79-96]

ت

  • تجارب معنوی تدوین مدل رفتار اخلاقی کارکنان بر اساس تجارب معنوی با میانجیگری عدالت ادراک شده [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 25-36]
  • تحلیل اسنادی تحلیل وضعیت موجود همکاری‌های علمی بین المللی در دانشگاه های دولتی ایران [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 63-84]
  • تدریس مؤثر ارائه مدلی برای تسهیل اثربخشی تدریس اعضای هیئت‌علمی [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 35-48]
  • تعالی سازمانی مدل علّی تعالی سازمانی بر اساس مدیریت دانش و نوآوری سازمانی با نقش واسطه‌ای اشتیاق شغلی [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 101-120]
  • تواضع و فروتنی شناسایی و اولویت بندی پیشایندها و پسایندهای سبک رهبری متواضعانه مدیران مدارس با رویکرد دلفی فازی؛ یک پژوهش ترکیبی [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 1-19]
  • توسعه فردی طراحی الگوی برنامه توسعه فردی مدیران مدارس دوره ابتدایی با رویکرد فراترکیب [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 49-68]

ج

  • جذب و استخدام شناسایی عوامل موثر بر جذب و استخدام در بخش دولتی (مورد مطالعه: اداره کل آموزش و پرورش استان لرستان) [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 37-48]
  • جشنواره جوان خوارزمی تبیین کیفی علل موفقیت دانش آموزان رتبه های برتر کشوری در جشنواره جوان خوارزمی: مدخلی برای ورود به فعالیت های کارآفرینانه [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 17-30]

خ

  • خرد واکاوی مدل ارتقای خرد پداگوژیکی در نظام آموزش عالی ایران [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 1-16]
  • خرد پداگوژیکی واکاوی مدل ارتقای خرد پداگوژیکی در نظام آموزش عالی ایران [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 1-16]
  • خلاقیت کارکنان تحلیل تأثیر رهبری استبدادی بر خلاقیت کارکنان و عملکرد شغلی با تأکید بر نقش میانجی مبادله رهبر-عضو (مورد مطالعه:: بانک سپه استان یزد) [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 99-120]
  • خودکارآمدی حرفه ای" بررسی تاثیر رهبری اصیل بر مهارت‌افزایی با تاکید بر نقش میانجی خودکارآمدی حرفه‌ای معلمان [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 69-82]

د

  • دانش‌بنیان طراحی و اعتبارسنجی مدل رهبری دانشی در شرکت های دانش بنیان ایران [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 27-48]
  • دانشجویان ارائه مدل شایستگی آموزشی دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای با رویکرد آمیخته [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 19-34]
  • دانشجومعلم تحلیل فعالیت‌های فرهنگی – اجتماعی دانشگاه فرهنگیان با ارائه راهکارهای اجرایی [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 1-24]
  • دانشگاه تحلیل وضعیت موجود همکاری‌های علمی بین المللی در دانشگاه های دولتی ایران [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 63-84]
  • دانشگاه آزاد اسلامی شناسایی و رتبه ‏بندی عوامل مؤثر بر استرس شغلی با تأکید بر مؤلفه‏ های محیط سازمانی دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 31-46]
  • دانشگاه فردوسی مشهد واکاوی تجربه زیسته اساتید دانشگاه فردوسی مشهد از رفتارهای نامحترمانه دانشجویان [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 63-78]
  • دانشگاه فرهنگیان تحلیل فعالیت‌های فرهنگی – اجتماعی دانشگاه فرهنگیان با ارائه راهکارهای اجرایی [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 1-24]
  • دانشگاه فنی و حرفه ای ارائه مدل شایستگی آموزشی دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای با رویکرد آمیخته [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 19-34]
  • دوره ابتدایی طراحی الگوی برنامه توسعه فردی مدیران مدارس دوره ابتدایی با رویکرد فراترکیب [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 49-68]
  • دوره دوم ابتدایی سنتزپژوهی شاخص ها و مؤلفه های برنامه درسی مبتنی بر بهزیستی برای فراگیران دوره دوم ابتدایی [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 11-26]

ر

  • راهبردهای تدریس ارائه مدلی برای تسهیل اثربخشی تدریس اعضای هیئت‌علمی [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 35-48]
  • رفتار اخلاقی تدوین مدل رفتار اخلاقی کارکنان بر اساس تجارب معنوی با میانجیگری عدالت ادراک شده [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 25-36]
  • رفتار شهروندی سازمانی بررسی تأثیر رهبری خیرخواه بر رفتار شهروندی سازمانی با تأکید بر نقش میانجی پاسخگویی سازمانی [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 85-98]
  • رفتارهای ایزانی تبیین نقش مدیریت و برنامه درسی استعدادیابی، سبک‌های مقابله با تنیدگی روانی و منبع مهار تحصیلی با بروز رفتارهای ایزانی در دانش آموزان [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 49-62]
  • رفتارهای نامحترمانه واکاوی تجربه زیسته اساتید دانشگاه فردوسی مشهد از رفتارهای نامحترمانه دانشجویان [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 63-78]
  • رهبری استبدادی تحلیل تأثیر رهبری استبدادی بر خلاقیت کارکنان و عملکرد شغلی با تأکید بر نقش میانجی مبادله رهبر-عضو (مورد مطالعه:: بانک سپه استان یزد) [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 99-120]
  • رهبری اصیل تحلیل رابطه بین رهبری اصیل و سایش اجتماعی با تاکید بر نقش میانجی وفاداری سازمانی (مورد مطالعه: معلمان دوره متوسطه) [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 83-100]
  • رهبری اصیل" بررسی تاثیر رهبری اصیل بر مهارت‌افزایی با تاکید بر نقش میانجی خودکارآمدی حرفه‌ای معلمان [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 69-82]
  • رهبری تحول آفرین سبز تحلیل تاثیر رهبری تحول آفرین سبز بر عملکرد مالی با تاکید بر نقش میانجی مدیریت منابع انسانی سبز و ظرفیت نوآوری سبز [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 65-74]
  • رهبری خیرخواه بررسی تأثیر رهبری خیرخواه بر رفتار شهروندی سازمانی با تأکید بر نقش میانجی پاسخگویی سازمانی [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 85-98]
  • رهبری دانشی طراحی و اعتبارسنجی مدل رهبری دانشی در شرکت های دانش بنیان ایران [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 27-48]
  • رهبری نوع‌دوستانه رهبری نوع دوستانه در کسب‌و‌کار اسلامی: توسعه یک مقیاس فرهنگی جدید [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 49-64]
  • روش اکتشافی متوالی شناسایی و اولویت بندی پیشایندها و پسایندهای سبک رهبری متواضعانه مدیران مدارس با رویکرد دلفی فازی؛ یک پژوهش ترکیبی [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 1-19]
  • روش کیفی تبیین کیفی علل موفقیت دانش آموزان رتبه های برتر کشوری در جشنواره جوان خوارزمی: مدخلی برای ورود به فعالیت های کارآفرینانه [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 17-30]
  • رویکرد آمیخته ارائه مدل شایستگی آموزشی دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای با رویکرد آمیخته [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 19-34]
  • رویکرد دلفی فازی شناسایی و اولویت بندی پیشایندها و پسایندهای سبک رهبری متواضعانه مدیران مدارس با رویکرد دلفی فازی؛ یک پژوهش ترکیبی [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 1-19]

س

  • سایش اجتماعی تحلیل رابطه بین رهبری اصیل و سایش اجتماعی با تاکید بر نقش میانجی وفاداری سازمانی (مورد مطالعه: معلمان دوره متوسطه) [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 83-100]
  • سبک رهبری متواضعانه شناسایی و اولویت بندی پیشایندها و پسایندهای سبک رهبری متواضعانه مدیران مدارس با رویکرد دلفی فازی؛ یک پژوهش ترکیبی [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 1-19]
  • سبک‌های مقابله با تنیدگی روانی تبیین نقش مدیریت و برنامه درسی استعدادیابی، سبک‌های مقابله با تنیدگی روانی و منبع مهار تحصیلی با بروز رفتارهای ایزانی در دانش آموزان [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 49-62]
  • سنتزپژوهی سنتزپژوهی شاخص ها و مؤلفه های برنامه درسی مبتنی بر بهزیستی برای فراگیران دوره دوم ابتدایی [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 11-26]

ش

  • شایستگی بررسی و تبیین الگوی شایستگی مدیران مدارس در اسناد بالادستی نظام آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 1-10]
  • شایستگی آموزشی ارائه مدل شایستگی آموزشی دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای با رویکرد آمیخته [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 19-34]

ط

  • طراحی طراحی و اعتبارسنجی مدل رهبری دانشی در شرکت های دانش بنیان ایران [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 27-48]

ظ

  • ظرفیت نوآوری سبز تحلیل تاثیر رهبری تحول آفرین سبز بر عملکرد مالی با تاکید بر نقش میانجی مدیریت منابع انسانی سبز و ظرفیت نوآوری سبز [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 65-74]

ع

  • عدالت ادراک شده تدوین مدل رفتار اخلاقی کارکنان بر اساس تجارب معنوی با میانجیگری عدالت ادراک شده [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 25-36]
  • عملکرد شغلی تحلیل تأثیر رهبری استبدادی بر خلاقیت کارکنان و عملکرد شغلی با تأکید بر نقش میانجی مبادله رهبر-عضو (مورد مطالعه:: بانک سپه استان یزد) [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 99-120]
  • عملکرد مالی تحلیل تاثیر رهبری تحول آفرین سبز بر عملکرد مالی با تاکید بر نقش میانجی مدیریت منابع انسانی سبز و ظرفیت نوآوری سبز [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 65-74]
  • عوامل سازمانی شناسایی عوامل موثر بر جذب و استخدام در بخش دولتی (مورد مطالعه: اداره کل آموزش و پرورش استان لرستان) [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 37-48]

ف

  • فرهنگ بازاریابی رهبری نوع دوستانه در کسب‌و‌کار اسلامی: توسعه یک مقیاس فرهنگی جدید [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 49-64]
  • فعالیت‌های فرهنگی- اجتماعی تحلیل فعالیت‌های فرهنگی – اجتماعی دانشگاه فرهنگیان با ارائه راهکارهای اجرایی [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 1-24]
  • فناوری اطلاعات ارائه مدلی برای توسعه یادگیری سازمانی در سازمانهای آموزشی باتاکید براستفاده موثر از فناوری اطلاعات و ارتباطات و خودکارآمدی کارکنان [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 47-62]

ک

  • کارآفرینی تبیین کیفی علل موفقیت دانش آموزان رتبه های برتر کشوری در جشنواره جوان خوارزمی: مدخلی برای ورود به فعالیت های کارآفرینانه [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 17-30]
  • کسب و کار اسلامی رهبری نوع دوستانه در کسب‌و‌کار اسلامی: توسعه یک مقیاس فرهنگی جدید [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 49-64]
  • کلایزی واکاوی تجربه زیسته اساتید دانشگاه فردوسی مشهد از رفتارهای نامحترمانه دانشجویان [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 63-78]

م

  • مبادله رهبر-عضو تحلیل تأثیر رهبری استبدادی بر خلاقیت کارکنان و عملکرد شغلی با تأکید بر نقش میانجی مبادله رهبر-عضو (مورد مطالعه:: بانک سپه استان یزد) [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 99-120]
  • محیط سازمانی شناسایی و رتبه ‏بندی عوامل مؤثر بر استرس شغلی با تأکید بر مؤلفه‏ های محیط سازمانی دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 31-46]
  • مدیران مدارس بررسی و تبیین الگوی شایستگی مدیران مدارس در اسناد بالادستی نظام آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 1-10]
  • مدیران مدارس طراحی الگوی برنامه توسعه فردی مدیران مدارس دوره ابتدایی با رویکرد فراترکیب [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 49-68]
  • مدیریت استعدادیابی تبیین نقش مدیریت و برنامه درسی استعدادیابی، سبک‌های مقابله با تنیدگی روانی و منبع مهار تحصیلی با بروز رفتارهای ایزانی در دانش آموزان [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 49-62]
  • مدیریت تصویرپردازی بررسی تأثیر مدیریت تصویرپردازی بر موفقیت شغلی با نقش واسط نظریه رهبر-پیرو در آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 75-93]
  • مدیریت دانش مدل علّی تعالی سازمانی بر اساس مدیریت دانش و نوآوری سازمانی با نقش واسطه‌ای اشتیاق شغلی [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 101-120]
  • مدیریت دانش تحلیل پیشایندها و پسایندهای پیاده‏ سازی مدیریت دانش در نظام آموزش عالی [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 79-96]
  • مدیریت منابع انسانی سبز تحلیل تاثیر رهبری تحول آفرین سبز بر عملکرد مالی با تاکید بر نقش میانجی مدیریت منابع انسانی سبز و ظرفیت نوآوری سبز [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 65-74]
  • مدل ارائه مدل شایستگی آموزشی دانشجویان دانشگاه فنی و حرفه ای با رویکرد آمیخته [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 19-34]
  • مدلسازی ساختاری- تفسیری تبیین کیفی علل موفقیت دانش آموزان رتبه های برتر کشوری در جشنواره جوان خوارزمی: مدخلی برای ورود به فعالیت های کارآفرینانه [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 17-30]
  • معلمان" بررسی تاثیر رهبری اصیل بر مهارت‌افزایی با تاکید بر نقش میانجی خودکارآمدی حرفه‌ای معلمان [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 69-82]
  • منبع مهار تحصیلی تبیین نقش مدیریت و برنامه درسی استعدادیابی، سبک‌های مقابله با تنیدگی روانی و منبع مهار تحصیلی با بروز رفتارهای ایزانی در دانش آموزان [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 49-62]
  • مهارت افزایی" بررسی تاثیر رهبری اصیل بر مهارت‌افزایی با تاکید بر نقش میانجی خودکارآمدی حرفه‌ای معلمان [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 69-82]
  • موفقیت تبیین کیفی علل موفقیت دانش آموزان رتبه های برتر کشوری در جشنواره جوان خوارزمی: مدخلی برای ورود به فعالیت های کارآفرینانه [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 17-30]
  • موفقیت شغلی بررسی تأثیر مدیریت تصویرپردازی بر موفقیت شغلی با نقش واسط نظریه رهبر-پیرو در آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 75-93]
  • مؤلفه های سنتزپژوهی شاخص ها و مؤلفه های برنامه درسی مبتنی بر بهزیستی برای فراگیران دوره دوم ابتدایی [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 11-26]

ن

  • نظام آموزش عالی تحلیل پیشایندها و پسایندهای پیاده‏ سازی مدیریت دانش در نظام آموزش عالی [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 79-96]
  • نظریه رهبر-پیرو بررسی تأثیر مدیریت تصویرپردازی بر موفقیت شغلی با نقش واسط نظریه رهبر-پیرو در آموزش و پرورش [دوره 3، شماره 2، 1401، صفحه 75-93]
  • نوآوری سازمانی مدل علّی تعالی سازمانی بر اساس مدیریت دانش و نوآوری سازمانی با نقش واسطه‌ای اشتیاق شغلی [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 101-120]

و

  • ویژگی‌های شخصیتی شناسایی عوامل موثر بر جذب و استخدام در بخش دولتی (مورد مطالعه: اداره کل آموزش و پرورش استان لرستان) [دوره 3، شماره 4، 1401، صفحه 37-48]
  • وفاداری سازمانی تحلیل رابطه بین رهبری اصیل و سایش اجتماعی با تاکید بر نقش میانجی وفاداری سازمانی (مورد مطالعه: معلمان دوره متوسطه) [دوره 3، شماره 3، 1401، صفحه 83-100]

ه

  • همکاری علمی بین‌المللی تحلیل وضعیت موجود همکاری‌های علمی بین المللی در دانشگاه های دولتی ایران [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 63-84]

ی

  • یادگیری سازمانی ارائه مدلی برای توسعه یادگیری سازمانی در سازمانهای آموزشی باتاکید براستفاده موثر از فناوری اطلاعات و ارتباطات و خودکارآمدی کارکنان [دوره 3، شماره 1، 1401، صفحه 47-62]